فایل ورد (word) مقاله المرايا المحدبة (من البنيوية إلى التفکيک): نقد ودراسة دارای 28 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد (word) مقاله المرايا المحدبة (من البنيوية إلى التفکيک): نقد ودراسة کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي فایل ورد (word) مقاله المرايا المحدبة (من البنيوية إلى التفکيک): نقد ودراسة،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد (word) مقاله المرايا المحدبة (من البنيوية إلى التفکيک): نقد ودراسة :
تعداد صفحات :28
الملخص بعد اتصال العرب بالمدنیه الغربیه عن طریق الغزو الاستعماری للدول الغربیه الإمبریالیه واطلاعهم على الحضاره الغربیه الزائفه عن کثب بواسطه البعثات الثقافیه المتوالیه والمستمره منذ عهد محمد علی باشا حتى یومنا هذا إلى الدول الغربیه، انبهر عدد لابأس به من المثقفین والأدباء العرب، قبل الحرب العالمیه الثانیه وبعدها، بالتقدم الغربی فی شتى المجالات وحاولوا تطبیق ما علموه وما تعلموه على واقع الأمه العربیه المتخلف شکلاً لا روحاً غافلین أو متغافلین عن ثوابت الأمه وثقافتها المعجونه بروح الإسلام. وما کتاب المرایا المحدبه (من البنیویه إلى التفکیک) للدکتور عبد العزیز حموده، أستاذ اللغه الإنجلیزیه والنقد فی الجامعات المصریه والعربیه، إلاّ خطوه مبارکه على سبیل کشف زیف النقد الغربی وإعاده الثقه إلى أبناء الأمه العربیه بثقافتهم المجیده. یتکون الکتاب من أربعه فصول وتمهید وقائمه حوت هوامش الکتاب ومراجعه وتعریف مختصر بالمؤلف فی نصف صفحه. طباعه الکتاب جیده من ناحیه صف الحروف وترتیب الصفحات وغلافه یدخل ضمن التصمیم الثابت والساذج لکتب سلسله عالم المعرفه. أسلوبه جید ومفرداته مأنوسه فصیحه والکتاب یخلو من المقدمه التی یستبدلها المؤلف بالتمهید الذی یخصصه لبیان عله تألیف الکتاب، وقد استعمل المؤلف کافه الأدوات والوسائل العلمیه المستخدمه فی البحث العلمی. لم یستطع المؤلف أن یحول دون تداخل المباحث وتکرارها وانعدام التسلسل المنطقی فی بیان الأفکار، لکنه استطاع أن یستعمل المصطلحات النقدیه وما یعادلها بشکل دقیق. الکتاب لیس منهجاً دراسیاً ولم یتمّ تألیفه لهذا الغرض، لذلک فهو یفتقر إلى المنهج التدریسی الذی یتدرج مع أفهام الطلبه، والتمارین الدراسیه، والنصوص التطبیقیه التی تعین الطلبه على فهم مضامین الکتاب، لکنه یمکن الاستفاده منه کمرجع أو مصدر مکمّل لدرس النقد الأدبی. لقد استطاع المؤلف بکل جداره أن یُبسِّط المفاهیم الفلسفیه العویصه للحداثه وأن یقربها إلى الأذهان بحل رموزها الشائکه، وهو ما یُعتبر إنجازاً مهماً على هذا الصعید عجز عنه الکثیر من النقاد.