فایل ورد (word) مقاله علم اطلاعات و دانش شناسي به مثابه رشته يا ميان رشته: مروري مجدد بر مسأله دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد (word) مقاله علم اطلاعات و دانش شناسي به مثابه رشته يا ميان رشته: مروري مجدد بر مسأله کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي فایل ورد (word) مقاله علم اطلاعات و دانش شناسي به مثابه رشته يا ميان رشته: مروري مجدد بر مسأله،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد (word) مقاله علم اطلاعات و دانش شناسي به مثابه رشته يا ميان رشته: مروري مجدد بر مسأله :
سال انتشار : 1395
تعداد صفحات :25
هدف: این پژوهش با هدف بررسی متون و منابع موجود در زمینه مطالعات میان‌رشته‌ای به‌منظور تعیین جایگاه علم اطلاعات و دانش‌شناسی در میان ابعاد رشته و میان‌رشته و پاسخ به این سؤال صورت گرفت: آیا امکان دارد واقعیتی به‌نام میان‌رشته بدون اینکه قبل از آن رشته بودن برای یک حوز علمی محقق شود، به‌وجود آید ؟ روش/ رویکرد پژوهش: به‌منظور حصول به نتیج مطلوب، پژوهش به‌صورت کتابخانه‌ای و با بررسی و تحلیل متون صاحب‌‌نظران و گونه‌های میان‌رشته انجام شد. یافته‌ها: تاکنون هفت‌گون عمده برای مطالعات میان‌رشته‌ای شناسایی شده است: درون‌رشتگی، بین‌رشتگی، میان‌رشتگی، چندرشتگی، تکثررشتگی، فرارشتگی و پسارشتگی که از میان گونه‌های ذکر شده، تنها دو گون بین‌رشتگی و میان‌رشتگی منجر به زایش رشت علمی جدید می‌شوند و علم اطلاعات و دانش‌شناسی نتیجه هیچ یک از دو گون مذکور نیست. نتیجه‌گیری: علم اطلاعات و دانش‌شناسی به‌لحاظ موضوع و مسئل مورد بررسی، دارای وجه تمایز از دیگر حوزه‌های علمی است و می‌تواند به‌عنوان یک رشته شناخته شود، زیرا موضوع این علم تنها اطلاعات مضبوط است؛ اما به‌دلیل پیچیدگی این مفهوم، محققان این رشته ناگزیر به سمت مطالعات میان‌رشته‌ای حرکت کرده‌اند که نه تنها نقطه ضعفی برای این رشته شمرده نمی‌شود بلکه سبب رشد و گسترش این حوزه می‌شود.